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日本为何不 搞“全民学英语”
权威翻译机 构--丽都国际翻 译公司   2009-04-30 09:00:11 作者: 来源:海峡都市报 文字大小:[][][]
近日,在“ 羊城小市长”评选的复试环节,参选的“小市长”们英文很流利,却被我国国土面积多大之类的常识难倒。这引发市民热切关注,由此而来再次反思“全民学英语”:我们真的需要全民苦苦学英语吗?

      我国持续30年的英语热 培养了很多外语人才,但对更多人而言,英语已成不能承受之重。不但学生从小学、初中到大学、研究生必考英语,而且人们在就业、评职称中也处处遇到英语的“生死考验”。这形成一个尴尬的局面,一方面是英语学习不断高 涨,连幼儿园也双语教学,另一方面却是绝大部分国人很少甚至根本没有运用英语的机会。

      有句成语叫 “学以致用”,它高明地指出:“学”是为了“致用”,如不能“致用”,为何要学?遗憾的是,“全民学英语”恰恰是这方面的典型。

      相比之下, 我们的邻国日本就理智得多:学生学英语的负担不重,压力不大,有的日本大学采用学分制,只要学生修够规定的英语学分就算合格;也有的学校采用国际交流英语测评考试,考试分数只代表应试者使用英语交流的能力,没有及 格与不及格之分。

      尽管日本总 体英语水平不如我国,但这并没成为日本现代化的绊脚石。相反,依靠令人信的技术创新、产品质量以及高效率管理,日本创造了举世惊叹的经济奇迹。

      这里还不能 不提到日本专业化的外语翻译。日本非常注重培养真正对外语感兴趣的人,并把他们打造成具有世界水准的专业翻译人才。有了这样一支高度精干、专业的翻译队伍,日本人就没有必要人人背外语单词、记语法了。

      日本经验告 诉我们,学外语固然重要,但无须强迫每名学生、科技人员乃至每个国人都学英语,这不仅可节省大量成本,更涉及学习英语的效率问题。我国的外语教育到了摈弃全民上阵的时候,改走专业化服务道路,让那些真正有天资、有 兴趣的孩子受到好的英语训练,以后为社会提供优质外语服务,把其他人从“全民学英语”的枷锁中解放出来。

发布日期: 2009-4-30    来 源:海峡都市报

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